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教育部发文,进一步加强中小学日常考试管理
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让假期不再成为“第三个学期”——教育部推动落实代表委员建议提
刚刚结束的这个寒假,不少孩子感受到了明显变化,告别各种学科补习班,假期不再是“第三个学期”。这种变化,与教育部推动落实代表委员相关建议提案分不开。 ...
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发布日期:2022-02-26
当假期告别“第三学期”——“双减”后首个寒假观察
在政策有力引导下,这个寒假正在进一步告别“第三学期”的旧有印象,孩子们摆脱了繁重的作业,不用“背着书包在补习班转场”,而大多是在运动场锻炼、享受自由阅读、体味劳动乐趣。 ...
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发布日期:2022-02-11
中国教育部部长强调大学对可持续和包容性发展的重要性
中国教育部部长怀进鹏9日向正在举行的第十三届古巴国际高等教育大会发表视频致辞,强调了大学对可持续和包容性发展的重要性。 ...
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发布日期:2022-02-10
三部门发文全面加强校外培训行政执法
教育部、中央编办、司法部联合印发《关于加强教育行政执法 深入推进校外培训综合治理的意见》 ...
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发布日期:2022-02-09
教育部:确保教师工资不低于当地公务员
教育部发布2022年工作要点,共涉及6大类35个要点,明确2022年要落实教育优先发展战略地位。 ...
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发布日期:2022-02-09
教育部:推动校外教育培训监管立法
教育部2022年工作要点提出,要深入推进“双减”。继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重,巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平、维护稳定、强化督导。 ...
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发布日期:2022-02-08
教育部:全面落实免试就近入学全覆盖
教育部2022年工作要点提出,推进义务教育优质均衡发展。出台构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见,指导县域义务教育优质均衡创建工作。 ...
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发布日期:2022-02-08
八部门为职校学生实习管理“划红线”
近日,教育部、工业和信息化部等八部门印发了新修订的《职业学校学生实习管理规定》(以下简称《规定》),划定了实习管理的“红线”, ...
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发布日期:2022-01-24
教育部等八部门为职业学校实习管理划定“红线”
实习是职业教育重要的教学环节,既是专业学习和技术技能训练的必备途径,也是锤炼意志品质、提前熟悉岗位、引导融入社会的重要方式,必须高度重视、规范管理。 ...
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发布日期:2022-01-21
教育部部署2022年面向港澳台地区招收研究生工作
教育部于近日部署了2022年面向港澳台地区招收研究生工作,要求有关招生单位、报考点按照“精准防控、分类施考、科学选拔、规范管理”的原则 ...
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发布日期:2022-01-19
教育部:做好高校寒假期间的疫情防控 加强人文关怀
在15日下午举办的国务院联防联控机制新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,从大学校园来讲,在疫情防控方面存在着比较多的特点或者是难点。 ...
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发布日期:2022-01-16
教育部通报湖南湘潭三所民办初中违规招生查处情况
近日,教育部指导湖南省教育厅查处了上述三所民办初中违规招生问题,并对有关情况进行了通报。 ...
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发布日期:2022-01-12
国务院教育督导办:各地要持续落实义务教育教师工资收入
近日,国务院教育督导委员会办公室向各省(市、区)发出提醒函,要求各地切实抓好义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平 ...
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发布日期:2022-01-11
高中办学质量评价指南发布:强调克服“唯分数、唯升学”倾向
教育部近日印发《普通高中学校办学质量评价指南》,强调遵循教育规律和人才成长规律,加快建立以发展素质教育为导向的普通高中学校办学质量评价体系 ...
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发布日期:2022-01-10
教育部:寒假期间严厉打击以“家政服务”等名义进行变相违规培训
寒假将至,为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,巩固“双减”工作成果,严防校外培训旧态重演,保障广大中小学生度过愉快充实、温馨祥和的假期 ...
[更多详细]
发布日期:2022-01-07
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