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教育部:推动校外教育培训监管立法
教育部2022年工作要点提出,要深入推进“双减”。继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重,巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平、维护稳定、强化督导。 ...
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发布日期:2022-02-08
教育部:全面落实免试就近入学全覆盖
教育部2022年工作要点提出,推进义务教育优质均衡发展。出台构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见,指导县域义务教育优质均衡创建工作。 ...
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发布日期:2022-02-08
八部门为职校学生实习管理“划红线”
近日,教育部、工业和信息化部等八部门印发了新修订的《职业学校学生实习管理规定》(以下简称《规定》),划定了实习管理的“红线”, ...
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发布日期:2022-01-24
教育部等八部门为职业学校实习管理划定“红线”
实习是职业教育重要的教学环节,既是专业学习和技术技能训练的必备途径,也是锤炼意志品质、提前熟悉岗位、引导融入社会的重要方式,必须高度重视、规范管理。 ...
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发布日期:2022-01-21
教育部部署2022年面向港澳台地区招收研究生工作
教育部于近日部署了2022年面向港澳台地区招收研究生工作,要求有关招生单位、报考点按照“精准防控、分类施考、科学选拔、规范管理”的原则 ...
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发布日期:2022-01-19
教育部:做好高校寒假期间的疫情防控 加强人文关怀
在15日下午举办的国务院联防联控机制新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,从大学校园来讲,在疫情防控方面存在着比较多的特点或者是难点。 ...
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发布日期:2022-01-16
教育部通报湖南湘潭三所民办初中违规招生查处情况
近日,教育部指导湖南省教育厅查处了上述三所民办初中违规招生问题,并对有关情况进行了通报。 ...
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发布日期:2022-01-12
国务院教育督导办:各地要持续落实义务教育教师工资收入
近日,国务院教育督导委员会办公室向各省(市、区)发出提醒函,要求各地切实抓好义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平 ...
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发布日期:2022-01-11
高中办学质量评价指南发布:强调克服“唯分数、唯升学”倾向
教育部近日印发《普通高中学校办学质量评价指南》,强调遵循教育规律和人才成长规律,加快建立以发展素质教育为导向的普通高中学校办学质量评价体系 ...
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发布日期:2022-01-10
教育部:寒假期间严厉打击以“家政服务”等名义进行变相违规培训
寒假将至,为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,巩固“双减”工作成果,严防校外培训旧态重演,保障广大中小学生度过愉快充实、温馨祥和的假期 ...
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发布日期:2022-01-07
教育部:在中西部高校布局建设一批现代产业学院未来技术学院
教育部27日召开新闻发布会介绍振兴中西部高等教育情况时表示,将在西北、西南、中部三大区域分别布局建设高等教育创新综合平台 ...
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发布日期:2021-12-27
“双减”落地5个月:这些变化正在重塑教育生态
如今备受舆论关注的“双减”政策落地已有5个月,5个月来,各地纷纷出台减负实施细则,大幅压减学科类培训机构、提高课内服务质量、推进考试改革、加大校外培训机构监管整治力度,成效显著。 ...
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发布日期:2021-12-25
教育部等四部门开展“组团式”援疆教育人才选派工作
日前,教育部会同国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部联合印发《关于开展“组团式”援疆教育人才选派工作的通知》,决定进一步拓展“组团式”援疆领域,开展“组团式”援疆教育人才选派 ...
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发布日期:2021-12-24
国务院学位委员会办公室:职业本科与普通本科学位证书具有同样效
国务院学位委员会办公室日前印发《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》。 ...
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发布日期:2021-12-08
教育部:“十四五”期间分批建设1万种左右职业教育国家规划教材
根据教育部日前印发的《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》,“十四五”期间,分批建设1万种左右职业教育国家规划教材,指导建设一大批省级规划教材 ...
[更多详细]
发布日期:2021-12-08
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